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民主党派自成立以来一直联系着一部分知识分子，而高校民主党派的构成是以知识分子为主要来源，高校民主党派成员是一个富有创新精神的阶层，他们中绝大部分人具有高学历、高层次、代表性强的特点，符合民主党派发展高层次代表性人士的要求。
近年来，在本市各高校党委的关心支持下，高校各民主党派组织得到了迅速的发展。新时期高等学校人才荟萃，在教书育人工作中，教师队伍中的民主党派、无党派人士以及高层次引进人员发挥着重要作用。他们不仅仅向学生传授知识，同时也把正确的世界观、价值观、人生观和关心、爱护学生的责任意识贯穿在整个教育教学的全过程，对培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才具有重要意义。因此，充分发挥民主党派在高校思想政治工作中的作用，对高校的改革、稳定和发展具有不可估量的积极作用。
一、新时期大学生群体思想行为的特点
今天的时代，一方面国内的社会流动不断增强，另一方面全球化的趋势越来越明显，这些不可避免地将当代大学生与时代的政治现实联系起来，诸如求学、就业、社保、住房、物价、出国等等现实问题都与大学生的未来发展息息相关。扩招以来，我国的在校大学生形成了一个庞大的青年群体。他们集中在校园里，对外面的世界既向往，又好奇。大学生了解社会的渠道是多元的，他们不拘限于通过报纸、电视等传统媒体了解社会，更多的是通过新媒体了解社会。
新媒体包含互联网、手机及新型的典型应用形式，为大学生用户提供各种个性化服务，尤其是博客、手机微博等具有丰富的娱乐形式和自由的个人表达方式，成为大学生追求个性展示，表达自身意愿的一种新渠道。然而在开放、多元的新媒体世界中，五花八门、相互冲突的信息、现象对大学生造成了强烈的冲击，甚至引起其价值标准迷失或选择困难，在思想、行为上出现主流意识淡化、价值取向模糊、交往行为失范等问题。
今天的大学生的优点是不轻信，也不易盲从，90后拥有比80后更为强烈的自我意识，以及自我实现的使命感，但他们的思想行为受非理性因素的影响也是非常明显的。如对某些社会现象容易形成固定的甚至先入为主的看法，一旦出现不同意见难以接纳，并在行为上走极端；还有以个人的好恶作为判明是非的标准，对自己发展不是较为有利的情势，就一味攻击，而全然不顾客观条件与环境的许可；对自己的未来希望值过高，一旦遇到挫折就怨天尤人、心灰意冷，将责任全推到社会。这些非理性心理一旦转化为思想动态，并形成群体性行为，其后果往往对社会对自己都不利。
二、民主党派做好高校学生思想政治工作的优势和条件
大学生集中在高校，大学也是民主党派成员集中的地方，他们多以老师的身份出现，具有与大学生直接、广泛、高频率联系的现实条件。
民主党派成员，大多数是专业学术上有影响的人物。他们在教学、科研工作中勤勤恳恳，辛勤耕耘，几十年如一日，事业心强，对自己所从事的专业毫不含糊。学生们对老师的工作态度十分钦佩。一些大学生、研究生都希望能够更多的得到民主党派教师的传帮带，并希望成为业务上的骨干。青年学生与民主党派教师有着特殊的情感，在日常生活中，民主党派教师不仅在业务上给予学生指导，而且良好的作风也感染着学生．深深地教育着每一个同学。有些同学说：“民主党派老师不仅会教书。而且会教我们怎样做人。” 民主党派教师在长期的教学、科研实践中养成了良好的工作习惯，他们治学严谨，对学生起到了言传身教作用。在教学过程中，可以结合专业．因势利导，联系多年的工作实践启发教育学生。民主党派教师和青年学生交朋友，可以充分利用课堂教学、课外活动、实习实训等大好时机，与青年学生促膝谈心。了解学生的思想动态、学习生活等情况。容易用民主、平等的方法沟通青年学生的思想．晓之以理，动之以情。做到耐心疏导，从而提高思想政治工作的针对性和时效性。
民主党派成员在高校中大多是具有中高级职称的知识分子，不少在本职工作中做出了非常突出的贡献，或教书育人，或科研发明，不少甚至是海内外学术界大师与泰斗。从政治上讲他们具有民主党派成员的身份，从职业上讲他们都是学有所成的专家学者，其职业上的成就与知识分子的人格，容易为大学生所认可、尊崇。同时他们的政治身份又决定了他们必须关注、了解国家政治、参与现实的政治生活，并身体力行地投身到国家的政治活动中参政、议政，这使他们具有了与大学生沟通政治问题的可能。因此，通过高校民主党派成员引导大学生的政治参与，具有一定的感召力，进而能够提升大学生参政的理性与有序性。
民主党派是参政党，其进步性和广泛性决定民主党派成员在高校具有特殊的角色优势，对政治生活中的各种问题具有一定的超然性。高校的民主党派成员，有着丰富的政治阅历，不同年龄，又有不同经历。特别是新一代成员不少都有国外留学的经历．他们信息灵通．思想活跃，思路开阔，业务突出．对社会主义民主、法制建设的思考比较深入，积极参与民主管理、民主监督的要求比较强烈。有的民主党派成员与海外有着多种联系，海外朋友多，社会影响大。他们了解与发达国家之间的差距，脚踏实地艰苦创业，把自己所学的知识奉献给祖国。他们懂得怎样珍惜今天的幸福生活。对祖国无比热爱。他们有思想、有知识、有才干、有强烈的爱国热情和事业心，他们在政治协商、民主监督、参政议政的过程中，积累了丰富的经验，形成了独到的见解，在各自的工作岗位上发挥着越来越大的作用，产生着越来越大的影响因此，如果以高校民主党派成员的身份与大学生讨论政治问题，就更容易为大学生理解、接受。有些正面宣传很难为大学生认识到的问题，往往通过民主党派成员做思想工作后就容易解决了。
三、发挥民主党派在高校学生思想政治工作中作用的对策研究
(一)加强建设，提高民主党派参政议政能力和思想政治工作水平
各民主党派是共产党的诤友、友党，是与中国共产党一起致力于社会主义建设的民主党派。随着民主党派在中国的社会地位、政治地位的不断提高，其作用和被赋予的责任更加重大。民主党派的地位、责任和任务的加重决定了民主党派自身建设任务的加重。各民主党派必须把加强自身建设放在头等重要的地位，也只有这样，才能承担起做好新形势下高校思想政治工作的重任。
在高校，各民主党派应在教学、科研、人事、分配、后勤等各项事关学校生存发展和教职工切身利益的领域，围绕党政工作重点、改革发展难点及师生反映热点，坚持把发展作为参政议政第一要务，把参政为民作为民主党派能力建设的立足点，充分发挥民主党派政治协商、民主监督的优势，增强民主党派活力和参政议政的意识，不断提高参政议政的成效。
高校一切工作的出发点和落脚点都是教书育人。因此，民主党派工作要紧紧围绕这个中心，牢固树立“为人师表”的观念，加强思想修养。加强学术修养。加强行为修养，做到言传身教；牢固树立“科技创新”观念，刻苦钻研业务，大兴科研之风；牢固树立“无私奉献”念．多讲奉献。少讲索取；多讲作为，少讲享受；多讲事业，少讲利益。
(二)统筹协调。民主党派开展高校学生思想政治工作要与各部门同心协力密切配合
高校思想政治工作在党委的统一领导下，各系、处、分院领导、党委机关、思想政治工作部门等应重视发挥民主党派在现实思想政治工作中的作用。党委应定期将学生思想政治工作状况通报给民主党派，使民主党派知情出力，有的放矢地协助党委工作。党委在分析研究学生思想状况的有关会议时．应请民主党派代表参加，党委召开的学生工作讨论会和其他有关会议，应与民主党派互通信息。
高校的学工处、团委、学生会、大学生社团组织。都是联系学生的纽带和桥梁。应主动与民主党派联系，相互配合，经常研究讨论学生思想政治工作的问题。疏通反映学生意见的渠道。党委各部门要与学生工作部门、民主党派基层组织建立联系网，共同探讨做好学生思想政治工作的方法、措施，从中找出思想政治工作的规律，加强思想政治教育工作的科学性，把思想政治工作做得更有针对性，更有说服力和吸引力。
(三)教书育人，民主党派做高校学生思想政治工作责无旁贷
积极开展思想政治工作，是中国共产党的政治优势，同时也是民主党派的优良传统。能否有效开展思想政治工作，是民主党派参政议政能力高低的具体体现。民主党派是高校的“人才库”和“智囊团”。作为高校教师，教书育人是根本，教师要身体力行，潜移默化的教育往往是最有效的。而当前愿做学生思想政治工作的教师不多。年轻一点的要钻研业务，年长的身体、精力又有限，要选择好做学生思想政治工作的人至关重要，这就需要高校党委建立一套行之有效的严格的规章制度来落实。一方面，要充分调动民主党派成员的积极性、主动性、创造性，努力做好高校学生思想政治工作，鼓励他们在本职岗位上多育人才、育好人才；另一方面，要进一步发扬校内民主，支持广大民主党派成员特别是党外人大代表、政协委员等代表人士，围绕学校改革发展建言献策；第三，要充分发挥党外知识分子的民主监督作用。
民主党派作为中国共产党的友党，要理直气壮地做学生的思想政治工作，在高校党委的领导下，通过努力做好学生的思想政治工作发挥自身的作用。各民主党派通过加强自身建设，不断提高自己的工作水平，发挥民主党派的优势，坚持中国共产党和各民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，同心同德，为做好高校学生思想政治工作发挥自己的作用。
做好新形势下的高校学生思想政治工作，民主党派只有不断加强自身建设，提高参政议政能力和水平，才能适应新的历史条件下多党合作的需要，才能在高校思想政治工作中发挥更大作用。要通过加强自身建设，进一步增强责任感和使命感，提高参政能力，增强参政党活力和参政议政的意识，不断提高参政议政的成效，努力建设适应新世纪发展要求的民主党派。
2013年11月19日
